SEJARAH PERKEMBANGAN USHUL FIQH. Makalah ini dibuat dan diajukan untuk memenuhi tugas kelompok pada mata kuliah "Fiqh dan Ushul Fiqh" Dosen Pengampu : Lazuardi Muhammad Latif, Lc., M. Disusun oleh : KELOMPOK 1 Rahil Naila (200901032) Raja Khairullah (200901097) Salsabila (200901061)
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Setiap fase atau tahap pada perkembangan individu meliputi kemampuan bertingkah laku yang seharusnya dicapai oleh anak pada periode perkembangan tertentu. Jika setiap anak yang berada dalam periode perkembangan itu dapat memperoleh kemampuan bertingkah laku yang sesuai dengan ciri-ciri khas kemampuan bertingkah laku pada periode itu, maka anak tersebut
MAKALAH. TAHAP DAN TUGAS PERKEMBANGAN SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM PROSES PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN. DISUSUN OLEH: KELOMPOK 2 Clariza Marina Putri (21065054) Cyntia Tiara Putri (21329007) Difa Aziza (21029011). DOSEN PENGAMPU: Drs. Taufik, M.Pd, Kons UNIVERSITAS NEGERI PADANG
Dalam fase ini, perkembangan manusia terbagi menjadi 5 fase, yaitu fase balitam anak-anak, remaja, dewasa, dan tua. a. Balita. Bayi mempunyai kaki namun belum bisa berjalan dan mempunyai tangan namun belum dapat memegang dengan baik. Bayi memperoleh makanan dan minuman dari ASI (air susu ibu).Tugas Perkembangan Remaja Robert J. Havigurst dalam buku Psikologi Perkembangan karya Hurlock (Hurlock, 1980) menyatakan bahwa "tugas perkembangan adalah tugas yang muncul pada saat atau sekitar suatu periode tertentu dari kehidupan individu, yang jika berhasil akan menimbulkan rasa bahagia dan membawa kearah keberhasilan dalam melaksanakan